PERANCANGAN INTERIOR PRESCHOOL & DAYCARE BERBASIS KURIKULUM MONTESSORI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYKARTA

INDAH FORTUNA SUGIARTO

Informasi Umum

Kode

20.04.1827

Klasifikasi

747 - Interior Decoration, Interior Design

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Interior Design

Dilihat

324 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sedang ramai dan marak diperbincangkan oleh para orang tua masa kini. Pendidikan Anak Usia Dini yang baik merupakan hal penting yang perlu diperhatikan untuk menentukan masa depan seorang anak.. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan yang merupakan upaya pembinaan, ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun serta dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal dan nonformal. Sehingga PAUD sangatlah penting untuk tumbuh kembang stimulasi anak. Para wali murid berlomba lomba untuk mencarikan sekolah PAUD terbaik untuk buah hati mereka. Para wali murid atau orang tua tidak ingin mensia siakan kesempatan Golden Age buah hati mereka. Golden Age adalah masa emas anak yang merupakan masa penting untuk mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangannya. Golden Age sendiri ialah masa masa seorang anak mampu menyerap dan mempelajari apa saja yang ada disekitarnya dengan sangat pesat dan sempurna. Sehingga dengan adanya semua keinginan para wali murid ini, menimbulkan keinginan untuk merancang sesuatu dengan menggunakan pendekatan fungsi. Pendekatan fungsi yaitu berkaitan dengan fungsional sesuai dengan kebutuhan. Karena diumur 0-6 tahun, seorang anak membutuhkan suatu benda, furniture, atau ruangan yang dapat merangsang perkembangan motorik dan stimulasi anak. Sehingga pendekatan fungsi pada sekolah PAUD sangat penting. Fasilitas yang memadai dan sesuai dengan standarisasi serta sedikit modifikasi dapat meningkatkan stimulasi perkembangan anak dan meningkatkan kreatifitas anak. Dengan melakukan studi banding dan studi literatur maka dibentuklah fasilitas yang memadai dan sesuai standarisasi yang diperuntukkan untuk anak usia 0-6 tahun. Sehingga anak tumbuh menjadi pribadi yang kreatif, inovatif, dan aktif. Meningkatkan perkembangan stimulasi anak dengan metode fasilitas dan interior yang sudah di redesain menjadi lebih baik mejadi landasan utama pada pembahasan ini.