Informasi Umum

Kode

23.04.5037

Klasifikasi

006.7 - Multimedia system, Web Design, video interactive

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Multimedia, Graphic Design,

Dilihat

278 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

<p>Dalam era modern, penggunaan <em>smartphone</em> di Indonesia mencapai tingkat tertinggi, tetapi juga mengganggu konsentrasi belajar, terutama di kalangan mahasiswa. Teknik pomodoro (siklus belajar 25 menit dan istirahat 5 menit) muncul sebagai solusi, namun memiliki keterbatasan. Konsep gamifikasi, mengaplikasikan elemen permainan dalam situasi non-permainan, dapat meningkatkan motivasi dan performa akademik. Penelitian ini mengembangkan aplikasi yang menggabungkan teknik pomodoro dan gamifikasi untuk meningkatkan motivasi dan konsentrasi siswa dalam belajar, sambil mengatasi dampak negatif ketergantungan perangkat gawai. Perancangan aplikasi ini mempertimbangkan tantangan dalam menjaga konsentrasi dan motivasi pengguna, serta menciptakan antarmuka yang cocok untuk berbagai rentang waktu konsentrasi. Hasil uji coba menunjukkan bahwa pendekatan ini berhasil menggabungkan prinsip gamifikasi dengan metode Pomodoro dalam menciptakan pengalaman belajar yang efektif bagi mahasiswa. Dengan demikian, aplikasi ini memberikan solusi untuk meningkatkan konsentrasi dan motivasi siswa selama sesi belajar, sesuai dengan profil pengguna yang diidentifikasi.</p>

<p><strong>Kata Kunci:</strong> Aplikasi, Pomodoro, Gamifikasi, Konsentrasi Belajar, Mahasiswa, UI/UX</p>

  • DCI4E6 - TUGAS AKHIR/SKRIPSI (SMSTR 7/8)

Koleksi & Sirkulasi

Tersedia 1 dari total 1 Koleksi

Anda harus log in untuk mengakses flippingbook

Pengarang

Nama AISYATUL FAIZAH ARDIYANTI
Jenis Perorangan
Penyunting Irfan Dwi Rahadianto, Mario
Penerjemah

Penerbit

Nama Universitas Telkom, S1 Desain Komunikasi Visual
Kota Bandung
Tahun 2023

Sirkulasi

Harga sewa IDR 0,00
Denda harian IDR 0,00
Jenis Non-Sirkulasi