PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GIZI BERUPA PERMAINAN - Dalam bentuk buku karya ilmiah
MALIKA SANDYA

Informasi Umum

Kode

25.04.3128

Klasifikasi

658.575 2 - Product design

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Product Design - Toys

Dilihat

31 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

<p>Pemahaman siswa Sekolah Dasar mengenai gizi seimbang masih rendah, kondisi ini terjadi karena kurangnya media pembelajaran yang efektif dan menarik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Berdasarkan permasalahan tersebut, media yang menyenangkan dapat mendukung kegiatan edukasi untuk anak Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran gizi berupa permainan “Nutrition Claw” terkait makanan bernutrisi sebagai edukasi gizi seimbang bagi siswa kelas 2 Sekolah Dasar Negeri Sukabirus. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif yang memperoleh data melalui observasi, wawancara dengan guru dan siswa, dokumentasi, studi literatur serta melakukan tes pertanyaan untuk mengetahui pengetahuan awal siswa terkait gizi seimbang, serta metode perancangan yang digunakan adalah teknik SCAMPER sebagai pengembagan ide dari konsep yang sudah tersedia. Pengolahan data menggunakan induktif dimana mengumpulkan data terlebih dahulu kemudian merumuskan pada teori.Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, media pembelajaran berupa permainan memiliki unsur pembelajaran yang menyenangkan dalam meningkatkan pengetahuan gizi anak Sekolah Dasar, sehingga penulis akan merancang permainan “Nutrition Claw” terkait makanan bernutrisi sebagai edukasi gizi seimbang bagi siswa SD Negeri Sukabirus dengan penambahan kartu edukasi.<br /> <strong>Kata Kunci: </strong>Media Pembelajaran, Permainan, Gizi Seimbang, Anak Sekolah Dasar.</p>

• FBK4BBB3 - Pilihan 4: Toys and Games Design

Koleksi & Sirkulasi

Tersedia 1 dari total 1 Koleksi

Pengarang

Penerbit

Sirkulasi

Download / Flippingbook