Perancangan Board Game Lostvolt Sebagai Media Terapi Mengatasi Nomophobia Pada Siswa Sekolah Menengah Atas - Dalam bentuk buku karya ilmiah
DAFA ZAIN ABDULLAH

Informasi Umum

Kode

25.04.3166

Klasifikasi

000 - General Works

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Desain Produk

Dilihat

33 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

<div><em>Nomophobia</em> merupakan penyakit kejiwaan yang dapat menurunkan fungsi kognitif seseorang. <em>Board game</em> telah terbukti dapat digunakan sebagai terapi untuk meningkatkan fungsi kognitif. Penulis ingin merancang <em>board game</em> yang dapat mengurangi dampak negatif <em>nomophobia</em> bagi siswa di SMAN 24 Bandung. Penelitian dilakukan dengan metode induktif. <em>Mixed method research </em>sebagai metode untuk mencari data dan metode perancangan yang dipakai adalah metode perancangan <em>UCD</em> (<em>user centered design</em>).  Perancangan dengan <em>UCD</em> diawali dengan survei konstruksi untuk menentukan preferensi tema, cerita, serta latar <em>board game</em> yang diinginkan dan diakhiri dengan mendapatkan <em>feedback</em> dari pengguna.  Hasil dari survei konstruksi adalah <em>board game Apofasi </em>yang kemudian direvisi menjadi <em>board game Lostvolt</em>, sebuah <em>board game</em> kompetitif bertema misteri yang menantang pemainnya untuk berpikir, membaca cerita, dan membuat keputusan dalam jangka waktu cepat. Untuk menentukan apakah board game <em>Lostvolt</em> bisa mengurangi dampak negatif dari nomophobia atau tidak, digunakan <em>pre-test</em> dan <em>post-test</em> sebagai cara untuk memvalidasi fungsi dari <em>board game Lostvolt.</em><br />  <br /> <strong>Kata Kunci: </strong><strong><em>Board game, </em></strong><strong><em>Nomophobia, </em></strong><strong><em>User Centered Design</em>.</strong></div>

Koleksi & Sirkulasi

Tersedia 1 dari total 1 Koleksi

Pengarang

Penerbit

Sirkulasi

Download / Flippingbook