Perguruan Islam Ar-Risalah adalah lembaga pendidikan Islam yang berlokasi di Padang, Sumatera Barat, Indonesia. Berdiri di bawah naungan Yayasan Wakaf Ar Risalah, perguruan ini berkomitmen untuk memberikan pendidikan Islam yang komprehensif dan berkualitas dari tingkat Taman Kanak-kanak (TK) hingga Madrasah Aliyah (setara SMA). Selain pendidikan formal, Perguruan Islam Ar-Risalah juga menekankan pada kegiatan keagamaan seperti hafalan Al-Qur’an, kajian keislaman, serta pengembangan karakter Islami dalam kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk memahami lebih mendalam mengenai kondisi lingkungan kerja, tingkat disiplin kerja, serta kinerja para guru yang mengajar di SMP dan MA Perguruan Islam Ar-Risalah. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana pengaruh lingkungan kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru tersebut, baik secara parsial maupun secara bersamaan simultan. Dengan demikian, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas tentang hubungan antara faktor-faktor tersebut serta dampaknya terhadap peningkatan kinerja guru di lingkungan pendidikan tersebut.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif sebagai pendekatan utama dalam pengumpulan dan analisis data. Teknik sampling yang dipilih untuk penelitian ini adalah probability sampling, dengan pendekatan simple random sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 80 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen kuesioner yang telah disusun secara sistematis dan dilengkapi dengan wawancara untuk memperoleh informasi yang lebih mendalam. Analisis data dalam penelitian ini mencakup beberapa tahap, dimulai dari analisis deskriptif untuk, dilanjutkan dengan uji asumsi klasik. Selanjutnya, dilakukan analisis regresi linier berganda, lalu uji koefisien determinasi untuk mengetahui seberapa besar kontribusi variabel bebas terhadap perubahan variabel terikat. Pengujian hipotesis dilakukan baik secara parsial melalui uji T maupun secara simultan melalui uji F, untuk memperoleh kesimpulan yang lebih komprehensif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan kerja fisik secara parsial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Dan disiplin kerja secara parsial juga memiliki pengaruh positif, dan juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Ketika kedua variabel, yaitu lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja, dianalisis secara simultan, keduanya terbukti memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru. Berdasarkan pengujian koefisien determinasi, diperoleh kesimpulan bahwa lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja berkontribusi sebesar 66,2% terhadap kinerja guru, sedangkan 33,8% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dianalisis dalam penelitian ini.
Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi tiga pihak utama: pihak akademik, Perguruan Islam Ar-Risalah, dan Yayasan Waqaf Ar-Risalah. Melalui peningkatan pada aspek lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja, diharapkan kinerja guru di Perguruan Islam Ar-Risalah dapat terus berkembang. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan menjadi dasar bagi peneliti selanjutnya untuk melanjutkan kajian dengan mengeksplorasi variabel-variabel baru, objek penelitian berbeda, serta metode analisis yang lebih variatif guna menghasilkan temuan yang lebih luas dan mendalam.